Die verflixte Mathematik der Demokratie  ist eine Erläuterung und historische Einführung in die Probleme, die in einer Demokratie entstehen können. Die Mehrheitswahl und die Zuteilung von Sitzen in einem Parlament werfen mathematische Fragen auf, zu deren Beschreibung zwar nicht mehr als Arithmetik benötigt wird, deren Lösung aber überraschend schwierig oder sogar unmöglich ist. Das sogenannte Condorcet Paradoxon zeigt zum Beispiel, dass eine Mehrheitswahl zu scheinbar widersinnigen Resultaten führen kann. Und wie viele Sitze sollen zum Beispiel einer Partei im Parlament zugeteilt werden, die 23,6 Prozent der Stimmen erhielt? Die Erzählung beginnt mit den alten Griechen und Römern und führt über mittelalterliche Kirchenherren, Persönlichkeiten der französischen Revolution und die amerikanischen Gründungsväter bis zu heutigen Nobelpreisträgern. Sowohl für allgemein interessierte Leser als auch Studierende der politischen Wissenschaften und der Wirtschaftswissenschaften wird das Buch von großem Interesse sein.

Aus den Rezensionen:

 "... sollte niemanden vom Lesen abschrecken und widmet viel Platz den Personen hinter den jeweiligen verfahren. ... Das Buch ist chronologisch gegliedert und widmet viel Personen hinter den jeweiligen Verfahren. ... Auf jeden fall ist 'Die verflixte Mathematik der Demokratie' ein unglaublich faktenreiches Buch, aus dessen Lektüre man nict nur etwas über die verschiedenen Wahlverfahren, sondern auch sehr viel über Geschichte, Politik, Wissenschaft und die handelnden Personen lernen kann."(in: ScienceBlogs 22/May/2011)

"Dieses einem breiten Leserkreis zu empfehlende, bereits weniger als ein Jahr nach seiner englischen Erstausgabe auch auf Deutsch zugängliche Buch, bietet eine gut verständliche Einführung in die Schwierigkeiten, Paradoxien, teilweise Widersinnigkeiten und prinzipiell theoretischen Unzulänglichkeiten aller möglichen Wahlsysteme mit mehr als zwei Kandidaten. ... Sehr instruktiv sind zahlreiche gut belegte Beispiele und Tabellen aus der Praxis ... Auch die literarische Qualität dieses Werks ist vorzüglich. Die vielschichtige Lektüre bietet auch mathematisch wenig Interessierten einiges." (H. RINDLER, in: Monatshefte für Mathematik, October 2011, Vol. 164, Issue 2, S. 237 f.)