Edukacja staje si¿ dzi¿ jedn¿ z najbardziej wymagaj¿cych dziedzin naszego spo¿ecze¿stwa, w której wiedza rozwija si¿ tak szybko, ¿e nowoczesna technologia wymaga u¿ycia komputerów. Rozwój gospodarki globalnej i spo¿ecze¿stwa informacyjnego zmusi¿ systemy edukacyjne na cäym ¿wiecie do korzystania z nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), aby przekazywä uczniom wiedz¿ i umiej¿tno¿ci potrzebne w XXI wieku (Bank ¿wiatowy, 2004). Nauka o komputerze mo¿e by¿ katalizatorem, zapewniaj¿c narz¿dzia, których nauczyciele u¿ywaj¿ do doskonalenia nauczania i zapewniaj¿c uczniom dost¿p do mediów elektronicznych, dzi¿ki którym koncepcje staj¿ si¿ jäniejsze i bardziej dost¿pne.