Dans cette monographie, une attention particulière est accordée aux questions de l'amélioration du système d'information et de méthodologie de la gestion de l'éducation préscolaire, de la diversification des services éducatifs de qualité, de l'introduction des technologies de l'information et de la communication, des méthodes d'enseignement interactives et de mise en situation des problèmes dans le processus éducatif, du développement et de la mise en ouvre de formes et de méthodes efficaces d'évaluation de la compétence professionnelle et innovante du système d'éducation préscolaire.
