W niniejszej monografii szczególn¿ uwag¿ zwrócono na kwestie doskonalenia systemu informacyjnego i metodycznego zarz¿dzania edukacj¿ przedszkoln¿, ró¿nicowania jako¿ci us¿ug edukacyjnych, wprowadzania do procesu edukacyjnego technologii informacyjno-komunikacyjnych, interaktywnych i problemowo-sytuacyjnych metod nauczania, opracowywania i wdräania skutecznych form i metod oceny kompetencji zawodowych i innowacyjnych systemu edukacji przedszkolnej.