Bu eser, Avrupa ülkelerinden Isvec, Yunanistan, Hollanda, Italya, Portekiz, Finlandiya, Ingiltere, Irlanda, Iskocya ve Fransa ile Türkiye egitim sistemlerinin; anaokulu, ilkokul, ortaokul, ortaögretim, yüksekögrenim, ögretmen yetistirme, yaygin egitim ve mesleki ve teknik egitimle ilgili okullarin, egitim süreclerindeki konumlarini ifade etmek amaciyla olusturulmustur. Egitim sistemleri ifade edilen ülkelerin, egitim sorunlari ve bu sorunlara cözüm önerisi seklinde bir degerlendirme sunulmamis ve ismi gecen ülkelerin egitim sistemleri birbirleriyle karsilastirilmamistir. Bu eser, egitim tarihi arastirmasidir. Bu baglamda ülkemiz egitim tarihini ve Avrupa ülkelerinin egitim tarihlerini bilmenin; dünü bilmek, bugünü anlamak felsefesi baglaminda faydali olacagi umulmaktadir.
