In seiner Dissertation untersuchte Lars Ritter die Entwicklung einer kompetenzorientierten Führungskräfteentwicklung basierend auf dem Lernfeldansatz und DQR-Niveau 6. Durch qualitative Inhaltsanalysen und eine Übereinstimmungsanalyse wurden Lernfelder in den modernisierten Rahmenlehrplan integriert. Das Ergebnis optimiert den bestehenden Rahmenplan auf den aktuellen didaktischen Stand, was Vorteile für Teilnehmer, Anbieter und Betriebe durch die Nutzung aktueller Methodik bietet.