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Entendendo os indígenas no Império do Brasil (Louzada, Ana de Melo)
Entendendo os indígenas no Império do Brasil
Autor Louzada, Ana de Melo
Verlag Editora Jaguatirica
Sprache Portugiesisch
Mediaform Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 346 S.
Artikelnummer 47906596
ISBN 978-85-5662-307-2
Auflage 24001 A. 1. Auflage
Plattform EPUB
Kopierschutz Wasserzeichen
CHF 8.00
Zusammenfassung

"Este livro é uma compilação de reflexões sobre as políticas indigenistas no período imperial e todas as questões territoriais que atravessaram a História, abordando a construção do pensamento indigenista na formação do Império brasileiro e fornecendo análises de como os povos indígenas "lutaram para manter seus patrimônios, suas vidas e integridade", apesar de toda exploração, escravidão e tentativas de apagamento de suas identidades. ""Entendendo os indígenas no Império do Brasil"" se debruça sobre algumas passagens históricas, dentre elas o fomento econômico do sul baiano no século XIX, com foco na missionação e colonização da Colônia Cachoeira (BA), além de buscar as perspectivas indígenas sobre a história, como os Kaingang e as políticas de ocupação das serras do vale do Ivaí, a formação do Estado nacional do Ceará, a província de São Pedro no Rio Grande do Sul, as agências indígenas no Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro, os Botocudos na província do Espírito Santo. A obra percorre tópicos tais como as lideranças indígenas, a miscigenação entre indígenas e não indígenas, o projeto de nacionalização, o discurso colonial, os índios vereadores, a exclusão política, o papel do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, a pseudo transitoriedade das culturas indígenas, a necropolítica contra o cidadão indígena e a imprensa oitocentista, que ora apresentava anedotas relacionadas aos indígenas, ora mostrava as práticas desumanas que faziam "parte do cotidiano da nação, vivendo-se ou não nos sertões do país"."

Ana de Melo Louzada, organizadora desta obra, é doutora em História Política pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), mestre em História Política pela mesma instituição (UERJ), graduada em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), pesquisadora da Academia Brasileira de Filosofia (ABF); coordenadora do projeto "Independência do Brasil: Pensamento, política, instituições", financiado pela FAPERJ/Fundação Biblioteca Nacional (FBN) e Professora de História do ensino fundamental na Rede Municipal de ensino do Rio de Janeiro. Suas áreas de interesse são: História do Brasil, História da Igreja Católica, formação do Estado brasileiro, Movimentos Sociais e História indígena.