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The First Four Years of English (Jaffke, Christoph)
The First Four Years of English
Untertitel A Hands-On Approach to the Waldorf Way
Autor Jaffke, Christoph
Verlag Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
Sprache Deutsch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 160 S.
Artikelnummer 47659731
ISBN 978-3-98957-026-9
Auflage 24002 A. 2. Auflage
Plattform PDF
Kopierschutz Wasserzeichen
CHF 18.00
Zusammenfassung

Prof. Dr. Christoph Jaffke, Begründer der Reihe Materialien für den Sprachunterricht an Waldorfschulen, hat ein Handbuch für die Fremdsprachlehrer der Unterstufe geschrieben. Obwohl das Buch in englischer Sprache verfasst ist, werden sich die theoretischen Einblicke, die der Autor bietet und seine methodischen Ratschläge, die auf mehr als 50 Jahren Erfahrung im Bereich der Waldorfpädagogik basieren, auch für die Lehrer der anderen Fremdsprachen als hilfreich erweisen.

Aus einer Rezension von Henk van Oort für Humanising Language Teaching ( https://www.hltmag.co.uk/ ):
Der sehr erfahrene deutsche Professor Christoph Jaffke hat ein wunderbares Buch geschrieben, das sich kein Englischlehrer entgehen lassen sollte.
Es bietet nicht nur eine Fülle von Unterrichtsideen, die leicht im Unterricht eingesetzt werden können, sondern auch gut durchdachte methodische Einführungen zu den Themen Hören, Sprechen und Schreiben sind ebenfalls in diesem äußerst nützlichen Buch enthalten. ... Äußerst empfehlenswert!

Prof. Dr. Christoph Jaffke, founder of the series Materials for Language Teaching at Steiner Waldorf Schools, has written a manual for the language teachers of the lower school. Although the book is in English, the theoretical insights offered by the author, and his methodical advice - based on more than 50 years in Waldorf education - will prove helpful for the teachers of the other foreign languages as well.

From a review by Henk van Oort for Humanising Language Teaching ( https://www.hltmag.co.uk/ ):
The very experienced German professor, Christoph Jaffke, has written a wonderful book that should not be missed by teachers of English.
Not only is there a wealth of teaching ideas that can easily be used in class, but thoroughly considered methodological introductions on listening, speaking, writing are also incorporated in this extremely useful book. ... Highly recommended!

David Kennedy in: WALDORF TODAY - Issue #526
This is THE book for teaching English as a foreign language in the Waldorf schools.