Na narrativa textual do livro, de uma forma sucinta, desvelamos a memória do passado através de documentos históricos de um Seminário cujo objetivo era o de incentivar meninos e jovens a se tornarem padres. A escrita da história aqui apresentada propiciará um debate democrático sobre a história da educação, tomando-se como ponto de partida e chegada à sociedade brasileira. A história aqui apresentada não se trata de uma simples instituição escolar, mas de uma instituição que, ao longo dos tempos, tem servido de parâmetros para diversos Seminários de formação de padres.