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The Routledge International Handbook of Equity and Inclusion in Education (Downes, Paul (Hrsg.) / Li, Guofang (Hrsg.) / Praag, Lore van (Hrsg.) / Lamb, Stephen (Hrsg.))
The Routledge International Handbook of Equity and Inclusion in Education
Autor Downes, Paul (Hrsg.) / Li, Guofang (Hrsg.) / Praag, Lore van (Hrsg.) / Lamb, Stephen (Hrsg.)
Verlag Taylor & Francis
Sprache Englisch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 586 S.
Artikelnummer 45537896
ISBN 978-1-04-001708-1
Auflage 24001 A. 1. Auflage
Plattform PDF
CHF 78.40
Zusammenfassung

Providing a cornerstone to the global debate on equity and inclusion within education, this handbook explores equity issues pertaining to poverty and social class, race, ethnicity, sociocultural, sociolinguistic
exclusion in education and recognises intersectionality and gender across these dimensions.

Paul Downes is a Professor of Psychology of Education, and the Director of the Educational Disadvantage Centre, Institute of Education, Dublin City University, Ireland.

Guofang Li is a Professor and Tier 1 Canada Research Chair in Transnational/Global Perspectives of Language and Literacy Education of Children and Youth in the Department of Language and Literacy Education and Co-Director of Language Sciences Research Excellence Institute, University of British Columbia, Canada.

Lore Van Praag is an Assistant Professor at the Erasmus University of Rotterdam, the Netherlands.

Stephen Lamb is an Emeritus Professor at the Centre for International Research on Education Systems (CIRES), Victoria University, Australia.