Das erste umfassende Zukunftskompetenzen-Framework für eine neue Menschlichkeit
Dieses Buch ist Einladung, Motivator und Kompass zugleich für das Verstehen und Erlernen von Future Skills. Es bereitet die Leser:innen auf eine Welt vor, die geprägt ist von Ungewissheit, starker Veränderung und Herausforderungen globalen Ausmaßes. Es ermöglicht eine individuelle Lernreise und eröffnet Möglichkeiten zur Entfaltung persönlichen, gesellschaftlichen und planetaren Wohlergehen auf dem Weg in eine wünschenswerte Zukunft.
Future Skills sind die unverzichtbaren Gesellschafts- und Lebenskompetenzen, die von elementarer Bedeutung für eine positive persönliche, gesellschaftliche und planetare Entwicklung im 21. Jahrhundert sind. Sie befähigen uns, unser menschliches Potenzial zu entfalten und gemeinsam an einer positiven und lebenswerten Zukunft zu arbeiten. Einer Zukunft, die geprägt ist von einer neuen Menschlichkeit.
Der Future Skills Navigator ist das erste umfassende Framework für Future Skills. Er beruht auf einem ganzheitlichen Verständnis des Menschen und beschreibt 16 verschiedene Skill-Klassen verteilt über vier Bereiche rational, emotional, spirituell und transformational und vier Ebenen Ich, Du, Wir und Alle(s). Damit dient der Future Skills Navigator als Struktur, etwa für Trainingsprogramme und Curricula. Definitionen, Beispiele und konkrete Übungen zum Schnellstart machen Future Skills direkt erlern- und anwendbar.
Autoren Dr. Arndt Pechstein und Dr. Martin Schwemmle sind leidenschaftliche Zukunftsvordenker, Ermutiger und Transformationsbegleiter, die mit ihren Keynotes und Workshops inspirieren, begeistern und transformieren. Als Vordenker und Impulsgeber der Future Skills Community setzen sie sich für eine positive Gestaltung der Gesellschaft und des Planeten ein, die sie durch Publikationen, Keynotes und neue Geschäftsmodelle vorantreiben. In diesem Buchprojekt kombinieren sie ihre Fähigkeiten, zu analysieren und zu inspirieren, die Notwendigkeit von Veränderungen aufzuzeigen und die Vielfalt der Future Skills, die dafür notwendig (und möglich!) sind, auf systematische und verständliche Weise zu erklären.