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Ben Walsh History: Pearson Edexcel GCSE (9-1): Medicine in Britain, Crime and Punishment in Britain, Anglo-Saxon and Norman England and Early Elizabethan England (Walsh Ben / Slater Sam / Priggs, Catherine / Dalton Hannah)
Ben Walsh History: Pearson Edexcel GCSE (9-1): Medicine in Britain, Crime and Punishment in Britain, Anglo-Saxon and Norman England and Early Elizabethan England
Autor Walsh Ben / Slater Sam / Priggs, Catherine / Dalton Hannah
Verlag Hodder Education
Co-Verlag Hodder Education (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2022
Seiten 408 S.
Artikelnummer 34982826
ISBN 978-1-5104-8022-3
Sonstiges Ab 14 - 17 J.
CHF 46.90
Zusammenfassung

Exam board: Pearson Edexcel
Level: GCSE (9-1)
Subject: History
First teaching: September 2016
First exams: Summer 2018

Endorsed for Pearson Edexcel qualifications

Discover a fresh approach to Pearson Edexcel GCSE History, developed by bestselling author Ben Walsh while working with hundreds of students and teachers across England.

Unlike other textbooks, which were written before the 9-1 GCSEs had been taught, this book is rooted in real classroom experience, so it tackles the big challenges head on.

You can rely on Ben Walsh History to:

> Do the hard work for you. The large amount of content has been turned into a manageable and logically structured GCSE course, which teachers and students can easily follow in the time available

> Use good history practice as the vehicle for exam success. This book doesn't just teach to the test; it progressively builds students' skills and conceptual understanding, turning them into accomplished historians who will approach their exams with confidence

> Hook students in and make history memorable. Ben's trademark mix of rich narrative and interesting sources will engage students of all abilities and provide suitable challenge to move them up the grades

> Focus on what really matters. All of the features in the book are designed to help students to consolidate their knowledge and remember the key content - from 'Focus tasks' and regular 'Retrieval practice' questions to end-of-chapter revision tasks

> Give straightforward exam advice. 'What does it mean?', 'Jargon buster' and 'Myth buster' boxes explain the exam requirements and question types. 'Top tips', 'Success criteria', annotated model answers and simplified 'thumbs up' mark schemes ensure that students understand how to answer questions effectively

This book covers the following units:

Thematic study and historic environment
> Medicine in Britain, c1250-present and The British sector of the Western Front, 1914-18: injuries, treatment and the trenches
> Crime and punishment in Britain, c1000-present and Whitechapel, c1870-c1900: crime, policing and the inner city

British depth study
> Anglo-Saxon and Norman England, c1060-88
> Early Elizabethan England, 1558-88

Exam board: Pearson Edexcel
Level: GCSE (9-1)
Subject: History
First teaching: September 2016
First exams: Summer 2018

Discover a fresh approach to Pearson Edexcel GCSE History, developed by bestselling author Ben Walsh while working with hundreds of students and teachers across England.

Unlike other textbooks, which were written before the 9-1 GCSEs had been taught, this book is rooted in real classroom experience, so it tackles the big challenges head on.

You can rely on Ben Walsh History to:

> Do the hard work for you. The large amount of content has been turned into a manageable and logically structured GCSE course, which teachers and students can easily follow in the time available

> Use good history practice as the vehicle for exam success. This book doesn't just teach to the test; it progressively builds students' skills and conceptual understanding, turning them into accomplished historians who will approach their exams with confidence

> Hook students in and make history memorable. Ben's trademark mix of rich narrative and interesting sources will engage students of all abilities and provide suitable challenge to move them up the grades

> Focus on what really matters. All of the features in the book are designed to help students to consolidate their knowledge and remember the key content - from 'Focus tasks' and regular 'Retrieval practice' questions to end-of-chapter revision tasks

> Give straightforward exam advice. 'What does it mean?', 'Jargon buster' and 'Myth buster' boxes explain the exam requirements and question types. 'Top tips', 'Success criteria', annotated model answers and simplified 'thumbs up' mark schemes ensure that students understand how to answer questions effectively

This book covers the following units:

Thematic study and historic environment
> Medicine in Britain, c1250-present and The British sector of the Western Front, 1914-18: injuries, treatment and the trenches
> Crime and punishment in Britain, c1000-present and Whitechapel, c1870-c1900: crime, policing and the inner city

British depth study
> Anglo-Saxon and Norman England, c1060-88
> Early Elizabethan England, 1558-88

Ben Walsh is an experienced GCSE history teacher, a senior examiner with a major examination board, a best-selling author and a celebrated expert in the use of digital technology in history teaching.

As well as writing best selling books for GCSE Modern World History he has been the key developer of the highly praised Learning Curve online exhibitions for the National Archives and he has blazed a trail in the use of digital video archives in the teaching of GCSE history.

Catherine Priggs is an education consultant who specialises in history education and whole-school leadership. She has worked as a senior leader in two schools and as director of a teaching school. Catherine has mentored for various ITT providers, led the history programme for a SCITT, and led and supported departments as a subject leader. She has contributed to Teaching History, and authors and edits history textbooks. She presents at conferences, delivers CPD for a range of providers, and works with major UK-based and international exam boards. Catherine is a member of the Historical Association's Secondary Committee.