El libro se abre con tres entrevistas imaginadas. Las dos primeras, a Marta Mata i Garriga y a Luis Gomez Llorente, simbolizan el puente hacia la educacion de la Segunda Republica salvando el trauma del franquismo. La tercera, la dedico a Xavier Melgarejo i Draper, que investigo durante mas de 10 anos el sistema educativo finlandes para buscar la manera de mejorar la educacion (...). Soy consciente de que unas pocas vidas profesionales no pueden reflejar lo conseguido por cientos de miles de docentes -la mayora mujeres- a lo largo de casi cinco dcadas. Se podran hacer muchos libros, y animo a hacerlos, sobre otras vidas igualmente comprometidas. A pesar de eso, confo en que las 14 experiencias contadas ayuden a descubrir que la generacin que ha entregado el testigo a los jvenes dedicaron muchas energas a impulsar comunidades educativas, renovando mtodos, poniendo a los alumnos en el centro de sus preocupaciones y animndolos a formarse como ciudadanos.
El libro se abre con tres entrevistas imaginadas. Las dos primeras, a Marta Mata i Garriga y a Luis Gómez Llorente, simbolizan el puente hacia la educación de la Segunda República salvando el trauma del franquismo. La tercera, la dedico a Xavier Melgarejo i Draper, que investigó durante más de 10 años el sistema educativo finlandés para buscar la manera de mejorar la educación (...).
Soy consciente de que unas pocas vidas profesionales no pueden reflejar lo conseguido por cientos de miles de docentes -la mayoría mujeres- a lo largo de casi cinco décadas. Se podrían hacer muchos libros, y animo a hacerlos, sobre otras vidas igualmente comprometidas. A pesar de eso, confío en que las 14 experiencias contadas ayuden a descubrir que la generación que ha entregado el testigo a los jóvenes dedicaron muchas energías a impulsar comunidades educativas, renovando métodos, poniendo a los alumnos en el centro de sus preocupaciones y animándolos a formarse como ciudadanos.
