El lector se encuentra ante una temática que podíamos clasificar de universal. Los modelos de organización, dirección y liderazgo escolar son un referente para el progreso constante de la escuela y, en el contexto actual de la Sociedad de la Información y del Conocimiento, elementos esenciales de la acción educativa. El libro ofrece las claves fundamentales para posicionar a los integrantes de las comunidades educativas ante el reto de organizar una escuela más participativa y colaborativa. Resulta imprescindible, por ello, reconsiderar el papel de la dirección y el liderazgo en el seno de las instituciones escolares y de los modelos de organización en los que se sustentan.